灾难教育科普馆设计如何提升展示效果?

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近年来,一些罕见灾难的发生,让我们重新审视生命,审视价值,也让我们愕然警醒:灾难教育本该是我们教育的一部分。相对于某些灾难频发的国家,我国的灾难教育是极其薄弱。


建设灾难教育科普馆,对加强我国生命安全教育建设意义重大。下面我们从设计角度来讨论,灾难教育科普馆设计如何提升展示效果?


灾难一般可分为自然灾害和人为事故两种,设计过程中可以从有关灾难的产生成因、基本原理、多发区域、灾难特点、毁灭性连锁反应、预防措施、脱险专业技能等层面内容入手,通过直观生动、易于理解的展现方式,向观众做专业知识科谱与技能锻炼。



例如洪涝灾害体验区能够叙述强台风、雷击、高温、火山、海啸、大暴雪、下冰雹、水灾、沙尘暴、山体滑坡、地震灾害等洪涝灾害的产生体制及导致的极大损坏,其展示核心是帮助观众掌握面对各类灾难时的逃生技能。可以根据投影互动、虚拟现实技术、5D电影院等多媒体交互展项,设计火山爆发VR体验区、冰裂路面投影、沙尘暴仿真模拟等互动交流项目,加强观众切身体验。


为了加强观众技能训练,也可以采用通关游戏的设置标准,打造场景化体验,比如台风脱险体验区、森林火灾体验区,让观众们在真实空间内感受灾难体验,应用现场技能指引并应用技能逃生。



人为因素灾祸文化教育层面,包含安全消防、食品卫生安全、冰毒预防、防拐卖行骗、国防安全、建筑施工安全等层面,重在提升大家安全性保护意识,并把握意外事故产生后的防范意识专业技能。


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